{"id":9534,"date":"2018-07-26T10:00:00","date_gmt":"2018-07-26T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diocesiravennacervia.it\/2018\/07\/26\/omelia-di-mons-ghizzoni-alla-messa-di-santapollinare\/"},"modified":"2018-07-26T10:00:00","modified_gmt":"2018-07-26T08:00:00","slug":"omelia-di-mons-ghizzoni-alla-messa-di-santapollinare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diocesiravennacervia.it\/oldsite\/omelia-di-mons-ghizzoni-alla-messa-di-santapollinare\/","title":{"rendered":"Omelia di Mons. Ghizzoni alla Messa di Sant\u2019Apollinare"},"content":{"rendered":"

Omelia di Mons. Ghizzoni alla Messa di Sant\u2019Apollinare<\/b><\/b>\u00a0<\/i><\/b>Per essere il \u201cvillaggio che educa\u201d alla vita e alla vocazione<\/i><\/b>\u00a0Chiesa e societ\u00e0 insieme di fronte alla sfida delle nuove generazioni<\/b>\u00a0I \u2013 Il giovane Ges\u00f9: discepolo libero e sottomesso alla Parola<\/b>Un giorno Ges\u00f9, nato a Betlemme e cresciuto a Nazaret, appena compiuti i tredici anni, con i suoi genitori va a Gerusalemme al tempio per il rito che si chiama bar mitzwah, (\u201cfiglio del comandamento\u201d), col quale anche lui, come gli altri adolescenti, esce dalla patria potest\u00e0 e viene considerato adulto, personalmente credente, responsabile dei suoi atti e della propria identit\u00e0 davanti al Signore e in mezzo al suo popolo. Il giovane ebreo allora \u2013 come oggi \u2013 mostra di saper leggerle le sacre Scritture e, interrogato dai maestri, d\u00e0 prova della sua preparazione riguardo alla volont\u00e0 del Signore inscritta nei libri della Torah (i primi 5 libri della Bibbia). Anche Ges\u00f9 viene ritratto dall\u2019evangelista Luca, seduto tra i rabbini e gli interpreti delle sante Scritture, intento ad ascoltarli e a interrogarli. Non \u00e8 un episodio miracoloso o straordinario: Ges\u00f9 non sta facendo un discorso per stupire tutti, ma si mette alla scuola dei maestri nel tempio e attraverso il loro ascolto vuole comprendere meglio ci\u00f2 che il Signore rivela.\u00a0 Ci viene presentato un \u201cGes\u00f9 discepolo\u201d, giovane credente, dotato di \u201cun cuore che ascolta\u201d (1Re 3, 9) e capace di porsi domande e di farle. Come Samuele (cf. 1Sam 3), come Daniele (cf. Dn 13, 45-49), cos\u00ec alla stessa loro et\u00e0 Ges\u00f9 manifesta che quello che pi\u00f9 cerca e pi\u00f9 lo appassiona per sua crescita \u00e8 la presenza del Signore che \u201cparla\u201d a chi si fa \u201cservo della Parola\u201d (cf. Lc 1, 2). Egli sta cercando luce sulla sua vocazione e la sua missione, che vuole vivere in piena comunione con il Padre suo dei Cieli. \u00c8 finito anche per lui il tempo della dipendenza dalla famiglia, inizia qui il cammino della emancipazione e delle scelte sempre pi\u00f9 autonome, in linea con la propria vocazione, che pu\u00f2 anche essere molto diversa dalle attese e dalle speranze dei familiari. E le parole di Ges\u00f9 ai genitori lo confermano: \u201cPerch\u00e9 mi cercavate? Non sapevate che io devo occuparmi delle cose del Padre mio?\u201d. Non \u00e8 uno sga-bo la sua risposta, \u00e8 l\u2019affermazione che la vocazione e la conseguente missione \u00e8 un evento personale, \u00e8 un atto di libert\u00e0 in risposta ad una ispirazione e ad una chiamata che solo il soggetto pu\u00f2 veramente sentire, discernere, e alla fine accogliere.(continua)<\/i>+Lorenzo, Arcivescovo\u00a0<\/b>\u00a0Mons. Lorenzo Ghizzoni \u2013 Omelie e Interventi<\/p>\n

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